HERZLICH WILLKOMMEN

Wir sind eine Fachpraxis für Integrative Lerntherapie in Nordhausen. Wir beraten und begleiten Kinder und Jugendliche, ihre Eltern und Lehrkräfte bei Lern- und Leistungsschwierigkeiten, bei Lernblockaden, bei Teilleistungs- und Aufmerksamkeitsstörungen sowie bei kombinierten Lernstörungen. Des Weiteren bieten wir in unserer Praxis die frühkindliche Reflexintegration an.

Wir laden Sie dazu ein, sich auf unserer Seite über die Integrative Lerntherapie und die Reflexintegration zu informieren.

 UNSERE ARBEITSWEISE

Unter Berücksichtigung einer ganzheitlichen, integrativen und systemischen Sichtweise bieten wir die Möglichkeit, das emotionale Befinden der Kinder zu verbessern sowie Lernblockade und Schulangst abzubauen. Wir arbeiten stets interdisziplinär, das heißt, dass alle an der Lernentwicklung des Kindes Beteiligten, d.h. Eltern, Lehrer:innen und Therapeut:innen mit „ins Boot geholt“ geholt werden, um das Kind bestmöglichst zu unterstützen.

Wir entwickeln gemeinsam mit Ihnen und Ihrem Kinder Lernstrategien, sowohl für den Unterricht, als auch für die häusliche Lernsituation. Während der Therapie lernt Ihr Kind, diese Strategien anzuwenden und auch in der Schulsituation umzusetzen. Eine vertrauensvolle Lernatmosphäre hilft Ihrem Kinder, an ihren Lernproblemen zu arbeiten und dadurch Lernerfolge zu erzielen. Das Selbstwertgefühl Ihres Kindes soll gestärkt, die Eigenmotivation gesteigert, Leistungsdruck und zu hohe Leistungserwartungen vermieden werden.

Regelmäßige Gesprächen mit den Eltern und bei Bedarf mit den betreffenden Lehrern bieten wir Raum zur Beratung und geben Hilfestellung.

BERATUNG 

Bei uns erhalten Sie eine individuelle Beratung und fundierte Antworten auf Ihre Fragen, wenn das Lernen Ihres Kindes nicht "rund" läuft und sich im Kontext Lernen Misserfolge, Verhaltensauffälligkeiten, Lernunlust oder sogar Schulverweigerung zeigen bzw. wenn eine schulische Veränderung wie z.B, Schulwechsel ansteht.

Folgendes bieten wir in unserer Praxis an:

• kostenfreies Erstgespräch mit den Eltern

• Elternberatung in Schul- und Lernfragen
• Beratung bei Lernstörungen
  

• Beratung der Lehrer
• Beratung bei Vorschulkindern
• Beratung Reflexintegration

Unsere Beratung in Schul- und Lernfragen steht auch Eltern offen, deren Kinder bei uns keine Lerntherapie bzw. Lernförderung erhalten. Sprechen Sie uns an!

DIAGNOSTIK

Um die individuellen Lernvoraussetzungen Ihres Kindes zu erkennen, steht vor dem eigentlichen Therapiebeginn eine umfangreiche aussagekräftige Diagnostik, die die folgenden Bereiche erfasst:

• Sprache/Schriftsprache,
• Entwicklungsgeschichte,
• Motorik,
• Aufmerksamkeits- und Lernverhalten,
• familiäre und schulische Bedingungen und
• die sozial-emotionalen Lernvoraussetzungen

Dabei kommt es zur Anwendung von wissenschaftlich fundierten Test- und Diagnostiksystemen.

THERAPIE

Nach der Testauswertung wird eine indiduell auf die Bedürfnisse Ihres Kindes abgestimmte Lerntherapie konzipiert. Dabei werden die persönlichen Ziele des Kindes regelmäßig einbezogen und im Laufe der Therapie abgestimmt. Zudem können Elternteile an der Therapiesitzung teilnehmen, so dass das Erlernte Zuhause gefestigt werden kann.

Die Lerntherapie findet in der Regel ein bis zwei mal pro Woche á 45 min in Einzeltherapie statt.  

PRAXISRÄUME